INIZIAMO DALL'INVERNO PERCHE' IL PORTALE E' STATO ATTIVATO CON RITARDO...
A SCUOLA ABBIAMO PARLATO MOLTO DI QUESTA STAGIONE...ABBIAMO DETTO CHE FA MOLTO FREDDO... ABBIAMO ANALIZZATO GLI INDUMENTI ADATTI A QUESTO PERIODO... ABBIAMO PARLATO DEI FRUTTI, DEGLI ANIMALI CHE VANNO IN LETARGO O DI QUELLI CHE MIGRANO IN ZONE PIU' CALDE... ABBIAMO SPERIMENTATO LA NEVE DIRETTAMENTE GIACCHE' ANCHE DA NOI HA NEVICATO...ABBIAMO RACCONTATO, DISEGNATO, PARLATO DELLE NOSTRE ESPERIENZE, ORA PERO' FACCIAMO PARLARE LE IMMAGINI E I VIDEO CARICATI SU QUESTA SEZIONE, ANCHE PERCHE' PER I BAMBINI LE PAROLE HANNO POCO SIGNIFICATO SE NON SONO SUPPORTATE DALLA CONCRETEZZA DELLE IMMAGINI...
A scuola abbiamo "studiato" molto l'inverno...Abbiamo parlato del freddo che fa in questa stagione, di come ci si veste e ci si riscalda. Abbiamo analizzato i cambiamenti della natura (alberi spogli, animali in letargo, ecc.), abbiamo fatto esperienza diretta dei frutti tipici di questo periodo, ma abbiamo affrontato anche argomenti meno tradizionali.
Un giorno in cui ha fatto particolarmente freddo, un bambino ha detto:
" CHE FREDDO! PARE CHE CI STANNO I PINGUINI QUA ! ".
Questa frase ha scatenato una serie di domande e curiosità a cui abbiamo cercato di dare risposte...
Abbiamo parlato del polo nord e del polo sud... di quanto faccia freddo in questi due luoghi estremi della terra... dei loro abitanti... ma si sa, i bambini hanno bisogno di vedere, di sperimentare, non hanno ancora una conoscenza tale da poter ragionare su concetti astratti, senza un supporto concreto...
Ecco, allora, una serie di immagini che concretizzeranno le loro conoscenze.